Дополнительная общеразвивающая
программа
Направление: физкультурно-спортивное
«Волейбол»
Возраст 13 - 18 лет
Срок реализации 1 год
Программа направлена на физическое воспитание личности, приобретение знаний, умений и навыков в области физической культуры и спорта, физическое совершенствование, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья.
Выявление и отбор наиболее одаренных детей и подростков, создание условий для прохождения спортивной подготовки, а также на подготовку кадров в области физической культуры и спорта.
Одной из отличительной особенностью данной программы, то, что она разработана для разного возраста, уровня подготовленности детей. Программы предоставляет возможность всем детям заниматься спортом независимо от способностей и уровня общего развития.
Основной принцип работы Программы волейбол – совершенствование требований по физической, технической, тактической теоретической подготовке, выраженных в количественных (часах) и качественных (нормативные требования) показателях. Программа предусматривает проведение практических занятий, сдачу контрольных нормативов, участие в соревнованиях.
Волейбол – командный вид спорта. Участие в соревнованиях помогает юным волейболистам совершенствоваться в мастерстве. Однако реализация физических качеств должна осуществляться в зависимости от возрастных особенностей. Это положение непосредственно связано с индивидуализацией подготовки юных игроков. В волейболе индивидуализация осуществляется по нескольким критериям: по возрасту, полу, игровому амплуа, антропометрическим признакам, биологическому созреванию. И нельзя требовать от детей больше, чем они могут выполнить на данном возрастном этапе. Работа направлена на разностороннюю физическую подготовку и овладение основами техники волейбола.
Учебная работа осуществляется на основе данной программы, которая содержит материал теоретических и практических занятий. Теоретические занятия проводятся в форме бесед в процессе практических занятий. Практические занятия должны быть разнообразными и эмоциональными.
ПЕДАГОГИ
Клементьев Александр Николаевич.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1. Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности Влияние физических упражнений на организм занимающихся волейболом.
2. Гигиена, врачебный контроль, самоконтроль, предупреждение травматизма.
3. Основы методики обучения в волейболе – теория.
3. Подвижные игры с элементами волейбола – практика.
4. Общая и специальная физическая подготовка – практика.
5. Основы техники и тактики игры – теория.
6. Контрольные игры и соревнования Контрольные испытания - практика.
7. Всего - 68 часа.
ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ
Цель : формирование интереса и потребности школьников к занятиям физической культурой и спортом, популяризация игры в волейбол среди обучающихся школы, пропаганда ЗОЖ.
Задачи:
-овладеть теоретическими и практическими приёмами игры в волейбол;
-развивать у обучающихся основные двигательные качества: силу, ловкость, быстроту движений, скоростно-силовые качества, выносливость;
- воспитывать у обучающихся нравственные качества: целеустремлённость и волю, дисциплинированность;
-укрепить здоровье, содействовать гармоническому физическому развитию;
- вооружить теоретическими и практическими навыками игры в волейбол;
- организация полезной занятости обучающихся школы с целью профилактики правонарушений несовершеннолетних
РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ
По окончании реализации программы ожидается достижение следующих результатов:
1. «Стартовый уровень». Предполагает использование и реализацию общедоступных и универсальных форм организации материала, минимальную сложность предлагаемого для освоения содержания программы.
Достижения стартового уровня физического развития у обучающихся по данной программе обеспечивает:
1. Овладение умениями и навыками игры.
2. Развитие у обучающихся потребности в продолжение занятий спортом как самостоятельно, так и в спортивной секции.
3. Укрепление здоровья обучающихся, повышение функционального состояния всех систем организма.
2. «Базовый уровень». Предполагает использование и реализацию таких форм организации материала, которые допускают освоение специализированных знаний и языка, гарантированно обеспечивают трансляцию общей и целостной картины в рамках содержательно-тематического направления программы.
Достижения базового уровня физического развития у обучающихся по данной программе обеспечивает:
1. Призовые места на соревнованиях школьного уровня.
2. Устойчивое овладение умениями и навыками игры.
3. Развитие у обучающихся потребности в продолжение занятий спортом как самостоятельно так и в спортивной секции.
4. Укрепление здоровья обучающихся, повышение функционального состояния всех систем организма.
5. Умение контролировать психическое состояние.
3. «Продвинутый уровень». Предполагает использование форм организации материала, обеспечивающих доступ к сложным разделам в рамках содержательно-тематического направления программы. Также предполагает углубленное изучение содержания программы и доступ к профессиональным знаниям в рамках содержательно-тематического направления программы.
Достижения продвинутого уровня физического развития у обучающихся по данной программе;
1. Призовые места на соревнованиях муниципального, регионального уровня.
2. Устойчивое овладение умениями и навыками игры.
3. Развитие у обучающихся потребности в продолжении занятий спортом как самостоятельно так и в спортивной секции после окончания школы.
4. Укрепление здоровья обучающихся, повышение функционального состояния всех систем организма.
5. Умение контролировать психическое состояние.
ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ
Программа реализуется – бесплатно
Программа рассчитана на 68 часов, продолжительность академического часа – 45 минут, рассчитана на один год обучения.
Программа реализуется в течение всего календарного года, включая каникулярное время, предназначена для детей: 7-10 классов. Занятия проводятся в групповой форме.
Условия школы позволяют реализовывать программу совместно обучающиеся и родители.
Набор детей производиться в начале учебного года по желанию обучающихся. Программа разработана для обучающихся не имеющих медицинских противопоказаний для занятий спортом. В секцию принимаются все желающие, но занятия проводятся с учетом состояния здоровья. На начало учебного года педагог знакомится с физкультурной группой и группой здоровья обучающихся.
Возрастные характеристики:
- высокий уровень активности;
- эмоциональная непосредственность;
- повышенная работоспособность, но в то же время высокая утомляемость, в следствие чего, необходим отдых в течении дня.
Формы и методы занятий:
Практические занятия;
Эстафеты;
Подвижные игры;
Спортивные соревнования;
Физкультурные праздники;
Обучающие и двусторонние игры;
Товарищеские встречи.
Важнейшими дидактическими принципами обучения являются сознательность и активность, наглядность, доступность, систематичность, последовательность.
Ведущими методами обучения являются:
- словесные методы, создающие у обучающихся предварительное представление об изучаемом движении.
Для этой цели рекомендуется использовать: объяснение, рассказ, замечания, команды, распоряжения, указания, подсчёт;
- наглядные методы – применяются главным образом в виде показа упражнений, учебных наглядных пособий;
- практические методы: метод упражнений, игровой метод.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
Спортивный зал, разные виды мячей, волейбольная сетка.
Программа реализуется на бесплатной основе
Приложение №1
Календарный учебный график реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы на 2019-2020 учебный год
Календарный учебный график устанавливает конкретные календарные сроки реализации дополнительной общеразвивающей программы на 2019-2020 учебный год, определяет даты начала и окончания учебного года, количество учебных недель, учебных часов, а также режим занятий.
Календарные сроки реализации дополнительной общеразвивающей программы с учетом праздничных, выходных дней, каникул.
|
Год обучения |
Дата начала занятий |
Дата окончания занятий |
Количество учебных недель |
Количество учебных часов |
Режим занятий |
|
1 год |
01.10.2019 |
31.05.2020 |
68 |
68 |
2 часа в неделю |
1 неделя отведена для комплектования группы в соответствии с запросами обучающихся и их родителей (законных представителей) и приём на обучение в объединение по заявлению родителей (законных представителей), медицинской справкой учащихся.
Занятия проводятся в течение учебной недели и с учетом праздничных и каникулярных дней. Периоды и продолжительность каникул:
Осенние каникулы - 04.10.2019 – 11.11.2019
Зимние каникулы - 30.12.2019 – 10.01.2020
Весенние каникулы - 23.03.2020 – 28.03.2020
Приложение № 2
Оценочные материалы, обеспечивающие реализацию образовательной программы.
Анкета степени удовлетворенности обучающихся качеством дополнительного образования
Название творческого объединения_____________________________________________
Цель: определить степень удовлетворенности обучающихся качеством образовательного процесса дополнительного образования.
Обучающимся предлагается прочитать (прослушать) утверждения и оценить степень согласия с их содержанием по следующей шкале:
4 — совершенно согласен;
3 — согласен;
2 — трудно сказать;
1 — не согласен;
0 — совершенно не согласен
|
№ |
Критерии |
Баллы |
|
1 |
Я осознано выбрал этот кружок |
4 3 2 1 0 |
|
2 |
Мне нравится заниматься в кружке, секции |
4 3 2 1 0 |
|
3 |
В нашем объединении хороший руководитель |
4 3 2 1 0 |
|
4 |
руководителю объединения можно обратиться за советом и помощью в трудной ситуации. |
4 3 2 1 0 |
|
5 |
В нашем коллективе хорошие отношения между взрослыми и ребятами. |
4 3 2 1 0 |
|
6 |
На занятиях кружка я получаю полезные знания, умения и навыки. |
4 3 2 1 0 |
|
7 |
Я считаю, что здесь созданы все условия для развития моих способностей |
4 3 2 1 0 |
|
8 |
Я доволен своими достижениями. |
4 3 2 1 0 |
|
9 |
Я всегда с радостью посещаю занятия кружка, секции. |
4 3 2 1 0 |
|
10 |
Я бы хотел продолжить заниматься в этом кружке, секции |
4 3 2 1 0 |
Комментарии
Оставьте комментарий